北京青春痘主治医院 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/210111/8578752.html
记者：肖珊、陈丽霞、严航、付晓歌
武汉大学早期建筑入选“首批中国20世纪建筑遗产”；国内外顶尖专家共话世界一流学科建设；他何以成为美国杰出年轻教授；“最强大脑”创业中；破格晋升的背后……年，你听过哪些武大故事，记得哪些好听的故事？
报道新闻就是讲述故事，吸引读者，既要靠新闻本身的“含金量”，也有赖于作品的感染力。为了讲好武大故事，讲述者们使出了洪荒之力——从典型人物到深度报道的开掘，从生动鲜活到文化品位的探索，在不懈的尝试和创新中妙笔生花，一条条大事记变成了一个个动听的故事。
好故事，主角是核心
胡德坤教授在武汉大学联合荷兰莱顿大学在海牙举办的南海仲裁案与国际法治研讨会上发言，在央视《新闻直播间》和《环球视线》作访谈直播，在《光明日报》发表专题文章，深入解读南海问题，解析南海仲裁案，在解决领土海洋争端中发挥了重要作用；“绿色化学”女院士张俐娜登上英国皇家化学会会刊；国际顶尖学术期刊聚焦李红良教授团队……
活跃在故事中的主角，永远是好故事的核心。珞珈山藏龙卧虎，群星璀璨，让一个个故事熠熠生辉。
▲李红良带领的模式动物研究所
年，这样一些人出现在我们的视野中。从资深学者到普通教师，从学术“大咖”到科研新秀，还有那些总给予我们正能量的人们。不同的是他们各自的故事内容，相同的是他们追求极致的精神。
年初，一位名叫余功茂的英语教师在武大人的“朋友圈”里火了。3月3日，校园网主页头条以《余功茂：感人的坚守》为题，报道了他虽罹患重病仍坚守三尺讲台，乃至于“跪着也要讲下去”的故事。该故事被新华社、光明日报、中国青年报等中央媒体纷纷报道，在社会上产生了强烈反响。余功茂对教学的执着，他与学生犹如亲人般的感情，为人们所称道。而今，在学校及各方的关心下，余功茂已成功换肾，身体恢复良好。
“我很享受教师这个职业。只有站在讲台上，我才能感觉自己存在的价值。”余功茂这样对记者说。而同为教师的杜莉，同样“痴迷”于讲台。她说：“好老师是喜欢当老师的人。”她讲起课来激情四射，采访她，也很容易被她对教学发自内心的热爱所感染。
像余功茂、杜莉这样的师者还有很多。继杜莉、李涛先后获第一、二届全国高校青年教师教学竞赛一等奖之后，今年龚龑又获一等奖。《第七届杰出教学贡献校长奖得主风采》，展示了一批深受欢迎的教师形象：营造学生最喜爱课堂的刘青珍、带本科生做科研的许才军、在校园推介中国戏曲的易栋、弘扬武大辩论文化的周玄毅、被学生亲切地称为“侯哥”的侯安新、玩转课内外的翻译教学团队……
▲龚龑获第三届全国高校青年教师教学竞赛一等奖
《尚书.大禹谟》云：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”在科研的道路上，“惟精惟一”一直是武大人追求的境界。
李德仁院士一直是媒体
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